. . . Deutschen Einheit. Heute begehen wir den Tag der deutschen Vereinheitlichkeit als Einheitsfreizeit. Das ist Peinlichkeit und Gemeinheit zugleich, schließlich geht es doch um die gesamtdeutsche Beinfreiheit. Merkelt euch das:
Der Kanzler inmitten ihrer Abgeordnetinnen o.ä.!? ( Foto: DPA / beschnitten / SW )
Foto: NW vom 30.7.11/beschnitten
Die Augen des Betrachters werden über die Diagonalen zwangsläufig in den Mittelpunkt des Bildes, drei aufeinandergelegte Hände, geführt. Bezieht man am rechten und linken Bildrand die hängenden Arme von Schwarz und Grün mit in den Fokus ein, ergibt sich linear ein großes M. Da keine Frau unter den Beteiligten zu erkennen ist, könnte das M für Männlichkeit, Macht oder aber auch für Machenschaft, Marketing stehen. Offensichtlich geht von der Berührung der Hände ein positives Gefühl aus, denn die Mimik der Gesichter ist durchaus „beglückt“ zu bezeichnen. Der Handschlag selbst zeigt ein Geben und Nehmen: Während die kleineren Parteien links die Hand auflegen, nimmt der rechte diese kraftvoll in Obhut. Die Drei von der „Handstelle“ möchten durch Outfit, Mimik und Gestik den Betrachtern und den konkurierenden Parteien ihre Verbundenheit und Stärke demonstrieren, damit man ihnen die Kompetenz zur Zukunftsgestaltung zutraut. Ob solche „platten“ Zeichen von den Bürgern goutiert werden, bleibt abzuwarten!? Einem Vergleich mit den betenden Händen von Dürer können die drei Hände nicht bestehen, denn hinter der/dem bekannten Betenden steht ein autonomes religiöses Programm!
In meinem Blog vom 10.07.2011 hatte ich unter dem Titel „Lernparadies in der Bildungslandschaft“ alle mir bekannten Schulformnamen aufgezählt. Um es allen leichter zu machen forderte ich dort abschließend: „Ein Gymnasium für alle!“ Heute höre ich nun in den Nachrichten, dass sich die drei farbigen (Rot-Grün-Schwarz) Parteien von ihren Favoriten „Gemeinschaftsschule“ und „Oberschule“ verabschiedet haben und jetzt gemeinsam hinter der neuen Wortschöpfung „Sekundarschule“ stehen. So sehen Kompromisse aus: statt 5 gibt es nun 6 Schulformen, 3 davon mit Abiturzugang. Dass in der „Neuen“ im Grunde eine „Gesamtschule“ steckt, will keiner mehr wissen.
Anne-Frank-Gesamtschule Gütersloh, Düppelstraße
WM – Aus für die deutsche Frauenfußballfrauschaft !
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Es sollte nicht sein. Das Mutterland des Fußballs ist auf dem Mutterboden der Realität angekommen. Nun heißt es: sich wieder auf die Muttersprache zu besinnen!
Nachdem der Spatenshop (vgl. Mo, 6.5.11) sich etabliert hat, wird in Kürze ein neues Verleihgeschäft eröffnet. Ein großes Sortiment von Scheren und bunten, reißfesten Bändern ist schon im Bestand vorrätig. Nicht nur Bauherren und Politiker , nein auch ganz normale Viel(auf)schneider können hier kurzfristig blank geputzte Scheren in jeder Größe ausleihen. Auch Linkshänderscheren sind vorhanden. Nachschleifen inklusive!
Foto: NW 21.06.11, beschnitten
Wie schon gestern dargestellt, sind die Tage der Ratsapotheke gezählt. Ein Jahrhundert verwandelt sich in Staub und Schotter! Deshalb für Trauernde ein paar Erinnerungsfotos:
Die Zeichen stehen gut: Bundes- und Landesgesetze werden überprüft, Konzessions- und Lieferverträge laufen aus, die Rekommunalisierung der Energieversorgung kann gelingen.
Umweltverbände, Atomkraftgegener und Einzelbürger machen sich für den Wandel stark. Die Parteien vor Ort erkennen die einmalige Chance, die Stadtwerke in Richtung Energie-Autonomie zu bewegen.
Das alte Motto kann Wirklichkeit werden: Global denken – lokal handeln. Anbei ein paar fotografische Vorboten eines komplexen Themas:
Meine Nachhilfeschülerin aus Makedonien erzählte mir folgende Geschichte:
An der Eingangstüre der Dönerbude (man sagt ja auch Pommebude), in der sie und ihre Mitschüler mittags schnell etwas essen, stand ein auffälliges Schild in türkischer Sprache. Um zu erfahren, worum es in dem Text geht, fragte sie ihre türkischstämmige Mitschülerin. Diese erklärte, dass es sich um eine Stellenanzeige handle, auf die offensichtlich nur türkische Mitbürger reagieren sollten.
Ivana war entrüstet, sie hätte sich als Frau mit makedonischen Wurzeln wie ihre deutschen Mitschüler aus Schrift-Sprachgründen nicht bewerben können! An diesem Beispiel machte sie falsch verstandene Integration fest. Ich musste ihr rechtgeben.
Anbei zwei ähnliche Beispiele aus Gütersloh:
