Die erste „Schwerpunktklasse Kunst“ an der Anne-Frank-Gesamtschule war auch für mich eine kunstpädagogische Herausforderung.
Ab und an stelle ich hier SchülerInnen-Arbeiten in meiner BlogRubrik Ausstellungen vor, heute zum Thema Himmel- und Höllenwesen.
Leider liegen mir die Namen der ZeichnerInnen der folgenden Bilder nicht mehr vor, sonst hätte ich sie angefügt!
Erinnerung an eine Kunstklasse und die Besuche des heimischen Künstlers Günter Specht
Als eine Maskierung „nur“ im Kunstunterricht getragen wurde.
Ich erinnere mich noch gerne an die Lehrtätigkeit an der Martin-Niemöller-Gesamtschule Bielefeld. Eine Projektaufgabe zu SW-Fotografie und Aktion nannten wir „Stuhlgang“. Die Kunstschüler des 9. Jahrgangs zogen mit einem Stuhl und einem Fotoapparat durch Bi-Schildesche und sollten sich auf Stühlen im öffentlichen Raum kreativ darstellen.
Später wurden dann Filme und Papierabzüge im Labor bearbeitet und ausgestellt. Alles noch in Schwarz-Weiß und natürlich analog!
Der erste Schultag nach den Ferien ist wie der letzte vor den Ferien ein etwas aus der Schulroutine gefallener Tag. Die Klassenlehrer, die Schülerinnen und Schüler haben sich eine Menge zu erzählen, ein direkt auf Buchseite 126 Weitermachen ist nicht besonders pädagogisch.
Das Foto war Teil meines Fotografieprojekts „Stuhlgang“, in dem eine Wahlpflichtgruppe Kunst des 9. Jahrgangs der Martin-Niemöller-Gesamtschule in Bielefeld die Möglich-keiten von Stühlen im städtischen Raum erkundeten, fotografierten, den Film ent-wickelten, die Bilder abzogen und ausstellten. (Da steckte die Digitalfotografie wahrlich noch in den Windeln!)
Lang ist´s her: Nach der Handbemalung wurden partnerweise auch kleine Szenen einstudiert und vor der ganzen Klasse vorgespielt.
Aus meiner Kunsterziehertätigkeit an der Martin-Niemöller-Gesamtschule Bielefeld
NRWs Schüler „machen“ kreative OsterFerien!
Das Städtische hat sich eine neue Pausenhalle liefern lassen. Manche bringen schon das Wort „Räucherhäuschen“ ins Spiel. Auf einen Bus können Schüler jedoch lange warten!
„Arbeit am Bild“ anlässlich eines Ausstellungsbesuchs im Kreishaus Gütersloh
Die Skulptur ist im Kunstunterricht einer meiner Kunstklassen entstanden. Der Laubsägenentwurf von Philipp Brinkmann (†) wurde dann mit Hilfe von einigen Sponsoren realisiert und strahlt seitdem inmitten des Pausenhofs.
Als alles begann, kam die Hitze jedoch eher aus dem Schweißgerät, der Himmel war damals bewölkt.
Die Schülerinnen und Schüler erklärten sich im Rahmen der Verkleidungsaktion einver-standen auch einmal in die „Klamotten“ des anderen Geschlechts zu schlüpfen.
Vor seiner Tätigkeit als Paradiesbauer versuchte sich der Autor 35 Jahre lang als Innovator von Schule und Unterricht. Diese Zeit hielt er dokumentarisch von Anfang an mit seiner Kamera fest, zunächst noch schwarz/weiß, dann per Dia, anschließend auf Farbpapier und zuletzt digital. Zur Zeit werden die alte Bilder digitalisiert und zunächst in einer privaten Dokumentation zusammengestellt. Ab und an öffnet er hier sein pädagogisches Fotoarchiv!
